Закон про освіту – звіт про самообстеження. Як проводиться самообстеження освітньої установи

Наказ Міністерства освіти і науки РФ від 14 червня 2013 р. N 462
"Про затвердження Порядку проведення самообстеження освітньою організацією"

Зі змінами та доповненнями від:

7. Результати самообстеження організації оформлюються у вигляді звіту, що включає аналітичну частину та результати аналізу показників діяльності організації, що підлягає самообстеженню.

Звітним періодом є календарний рік, що передує самообстеженню.

Звіт підписується керівником організації та засвідчується її печаткою.

8. Розміщення звітів організацій в інформаційно-телекомунікаційних мережах, у тому числі на офіційному сайті організації в мережі "Інтернет", та направлення його засновнику здійснюються не пізніше 20 квітня поточного року.

_____________________________

* Пункт 3 частини 2 статті 29 Федерального закону від 29 грудня 2012 р. N 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації" (Збори законодавства Російської Федерації, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326) .

Інформаційні листи Рособрнадзора про перенесення дострокового періоду направлені до органів управління освітою всіх муніципальних районів. Наказ,...

Питанням заповнення звітів за результатами самообстеження займається відділ інформаційно-аналітичної роботи (347-80-51).

Випускники минулих років, які заявлені на участь у достроковий період, будуть зареєстровані для складання іспитів у резервні дні основного періоду. П...

Добридень! Інформацію про процедуру перереєстрації на основний період у Регіональній інформаційній системі буде опубліковано додатково за...

Ви можете проконсультуватись за телефоном 347-53-07 (Тетяна Вікторівна).

Офіційних документів з Вашого питання наразі немає.

Можна, можливо. Але зараз вирішується питання щодо перенесення термінів дострокового періоду ЄДІ, стежте за новинами.

Чекаємо на офіційне підтвердження перенесення, його поки що немає. Після цього опублікуємо новину на нашому сайті із переліком необхідних дій.

Вітаю! Жодних офіційних документів із цього приводу поки що немає.

Вітаю! Необхідно написати заяву до Державної екзаменаційної комісії (ДЕК) про перенесення іспитів на резервні дні основного ...

Вітаю! Потрібно буде написати заяву до Державної екзаменаційної комісії (ДЕК) про перенесення іспитів на резервні дні основного пе...

Вітаю! Підсумковий твір з російської мови пишеться в 11 класі, як допуск до державної підсумкової атестації, його результати безстрокові.

Інформацію можна уточнити у відділі оцінки якості освіти (тел. 347-45-72).

Одна з основних цілей самообстеження – забезпечення доступності та відкритості інформації про діяльність організації. Звітним періодом є попередній календарний рік. Результат необхідно розмістити на сайті навчального закладу та передати засновнику.

Результати самообстеження оформляються у вигляді звіту, що включає аналітичну частину та результати аналізу показників діяльності. Аналітична частина передбачає:

Аналіз даних.

Виявлення причинно-наслідкових зв'язків.

Визначення тенденцій, що намітилися.

Формулювання проблем.

Пропозиція можливих шляхів розв'язання.

Докладний звіт – не проста формальність. Він цікавий батькам, партнерам організації та самим співробітникам.

Строки, форма проведення самообстеження та склад учасників визначаються освітньою організацією самостійно. Це означає можливість вибирати найбільш підходящі форми для адекватної оцінки діяльності, а також залучати будь-яких фахівців для проведення експертизи (у тому числі батьків та експертів, які працюють на договірній основі).

Якщо необхідну інформацію не надано у встановлений термін (до 20 квітня) або не відповідає дійсності, керівнику загрожує адміністративний штраф у розмірі від 1000 до 3000 рублів (Ст. 5.39. КоАП)

Ця книга розповідає про революційну методику підвищення продуктивності - Scrum, що дозволяє отримувати відмінні результати меншими силами, в короткий термін і з низькими витратами. Завдяки Scrum, такі гіганти як Google, Amazon та Salesforce. com змогли підняти продуктивність на 300–400%.

Що оцінюється

Системи управління освітньою організацією.У нормативних документах немає чітких вказівок, як проводити перевірку систем управління та як надавати інформацію щодо результатів оцінки. Оскільки всі управлінські рішення зазвичай регламентуються локальними нормативними актами (ЛНА), то на основі їх, як правило, проводиться оцінка цього показника.

Організація навчального процесу.

Потреба випускників.Оцінити затребуваність випускників професійних освітніх організацій досить легко, а от випускників загальних освітніх закладів – набагато складніше. Реальні показники можуть надати лише ті небагато навчальних закладів, випускники яких отримують преференції при вступі до закладів професійної освіти. В інших випадках питання залишається відкритим. Деякі школи наводять як показники відсоток вступу випускників до ВНЗ та коледжі - у цьому випадку слід наголошувати на отриманні бюджетних місць.

Якості кадрового, навчально-методичного, бібліотечно-інформаційного забезпечення.Оцінювати можна за різними параметрами. Наприклад, у звіті варто подати результати участі співробітників у різних професійних конкурсах, кваліфікаційні категорії педагогів тощо.

Матеріально-технічна база.

Функціонування внутрішньошкільної системи оцінки якості освіти та аналіз показників діяльності, що встановлюються Міносвіти Росії. Потрібно звернути увагу, що потрібно саме здійснити аналіз, а не лише подати показники. Крім того, слід врахувати, що для різних типів організацій передбачені різні показники.

Читайте також:

Як стверджують експерти, аналіз стану багатьох напрямів діяльності можна провести лише на основі ЛНА. Для забезпечення відкритості інформації локальні акти також публікуються на сайті школи.

Зморите також серію вебінарів:

«Локальні нормативні акти: від теорії до практики»Частина 1 Частина 2 Частина 3

Процедура самообстеження може стати дуже ефективним інструментом при прийнятті управлінських рішень та розробці програми розвитку, допомогти підвищити рівень відповідності школи (чи іншої організації) сучасним стандартам освіти. Тому краще підходити до аналізу не формально, а відповідально, ставлячи собі додаткові мети.

Про те, що "ідеального керівника" не існує, тому що одна людина просто не здатна виконувати однаково добре всі чотири ролі, необхідні для ефективного керівництва організацією: бути і виробником результатів, і адміністратором, і підприємцем, і інтегратором. Місце неіснуючого "ідеального керівника" повинна зайняти взаємодоповнювальну команду менеджерів, кожен член якої вміє виконувати одну з ролей досконало, а рештою володіє на прийнятному рівні.

Чи має ГО створювати Положення про проведення самообстеження освітньою організацією як локальний акт? Під час проведення акредитаційної експертизи експерти висловили невдоволення наявністю такого Положення у школі.

Відповідь